Архивы: Новости

Тема: Анклавы в Центральной Азии

Эксперт: Эсенбаев Мунар Асанович
Полковник запаса, кандидат юридических наук. Награжден медалью «За отличие в охране государственной границы СССР». Лауреат премии Ленинского комсомола за обеспечение безопасности государственной границы СССР (1982). Имеет награду от Демократической Республики Афганистан. Автор 20 статей. В 2019 году подготовил для РИЦА доклад на тему «Государственные границы в Центральной Азии».

В данной работе автором рассмотрено понятие термина анклав, используемого в международном праве и проведена классификация анклавов. Проведен историко-правовой
анализ установления административных границ, между республиками бывшего СССР во время национально-территориального размежевания Средней Азии в 1924-1927 годах. Исследованы вопросы формирования анклавов в Центральной Азии, дана авторская оценка этому процессу и предложены рекомендации.

В современной истории центрально-азиатских государств особое место занимают проблемы международно-правового оформления государственных границ и их обозначения на местности. Опыт переговоров по делимитации государственных границ в Центральной Азии, которые длятся свыше 20 лет, показал, что наиболее сложной процедурой в этом процессе является достижение согласованной линии государственной границы на территориях, прилегающих к анклавам.

В настоящее время анклавы являются одним из основных факторов, осложняющих позитивное развитие межгосударственных и межэтнических отношений в регионе. Большинство пограничных конфликтов здесь происходит именно в районе расположения анклавов. Скорейшее решение проблем, связанных с анклавами будет пособствовать созданию стабильной ситуации на государственных границах и улучшению межгосударственных отношений в Центральной Азии.

Результаты исследования могут представлять профессиональный интерес для студентов вузов, а также аспирантов и экспертов, изучающих проблемы национальной и региональной безопасности в Центральной Азии.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)

Тема: Рынок пшеницы в странах Центральной Азии

Эксперт: Токобаев Нурлан Качкынбаевич

Кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и коммерции Международного Кувейтского Университета, Представитель международной программы «Community Leaders» в Кыргызстане.

Пшеница относится к жизненно важным продуктам питания и является одной из стратегически важных сельскохозяйственных культур. В странах Центральной Азии она занимает лидирующее место по посевной площади, обеспечивая наибольшую долю калорий и питательных веществ в рационе населения.

Таджикистан, Туркменистан, Кыргызстан и Узбекистан зависимы от внешних закупок пшеницы, и зависимы они, прежде всего, от рынка Казахстана. Это связано с тем, что климатические и территориальные особенности указанных стран не позволяют им производить необходимое количество зерновых культур, также играет роль мелкотоварность.

Уровень развития зернового производства играет значительную роль не только в обеспечении продовольственной безопасности в каждой стране, но и является одним из основных показателей Всемирной оценки продовольственной безопасности. Определены следующие основные причины роста цен на пшеницу:

Первой причиной роста мировых цен на пшеницу являются последствия пандемии COVID-19, которая привела к увеличению внешнего спроса. Паника среди потребителей в большинстве стран мира подталкивала импортеров к созданию максимальных запасов муки, опасаясь закрытия границ.

Вторая причина — введение экспортных ограничений в некоторых странах. Например, Россия и Казахстан установили ограничительные квоты на поставку пшеницы на международный рынок до конца текущего сезона.

В-третьих, это падение цен на нефть на мировом рынке, последующее ослабление национальной валюты в каждой стране привело к росту цен на пшеницу на международном сельскохозяйственном рынке.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)

Тема: Кыргызстан 5 лет в ЕАЭС

Эксперт: Койчуева Мерим

Доктор экономических наук, профессор. Институт экономики Национальной академии наук Кыргызской Республики.

В данной статье представлены результаты количественного анализа интеграции Кыргызской Республики в Евразийский экономический союз (ЕАЭС). Анализ макроэкономических показателей государств-членов ЕАЭС основан на статистических данных Всемирного банка, Евразийской экономической комиссии, Национального статистического комитета Кыргызской Республики, Национального банка Кыргызстана. Были даны сравнительные анализы о ситуации и роли Кыргызстана в этом интеграционном объединении и даны рекомендации по более широкой интеграции. 

Рекомендации:

1. Экономические правовые законы, положения и «правила игры» должны быть одинаковыми или очень приблизительными, последовательными, определенными и не противоречащими друг другу;

2. Единые или приблизительные цены на товары и услуги, тарифы на транспортировку должны быть согласованы;

3. Исходя из общего подхода, следует постепенно решать вопросы определения уровня заработной платы, ее минимального уровня и уровней минимального потребительского бюджета;

4. Следует выработать общую позицию по отношению к внешнему рынку.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)

Концепция разработана группой экспертов в области образования, академиками, представителями государственных и негосударственных учебных заведений (Алмазбек Бейшеналиев, Салидин Калдыбаев, Токтобубу Ашимабева, Алмазбек Токтомаметов, Назира Дуйшеева, Уланбек Мамбетакунов, Гулнур Мамырова, Нурлан Атабаев, Миргул Эсенгулова и др.).

В концепции анализируются существующие документы, законодательные акты, нормативные условия, в том числе «Концепция развития образования в Кыргызской Республике до 2020 года», «Стратегия развития образования в Кыргызской Республике на 2012-2020 годы», «Государственные стандарты образования общеобразовательных школ», «Программа развития на 2018–2022 годы. Единство. Уверенность. Созидание» и «Национальная стратегия Кыргызской Республики на 2018–2040 годы» и предлагает новую концепцию развития образования. В этих документах определены стратегические направления развития образования, формирование компетенций учащихся, реализация личностно-ориентированного обучения детей, построение информационной системы образования с использованием информационных технологий, обмен информацией на уровне управления, повышение качества обучения через развитие регионов страны и др.

Предлагаемая концепция развития образования Кыргызской Республики до 2030 года была разработана на основании Закона Кыргызской Республики «Об образовании» и вышеуказанных документов с целью углубления заложенных в них основных идей. Образование в Кыргызской Республике направлено на развитие человеческих ресурсов, а также на реализацию двух масштабных дел. Первое, сохранение и дальнейшее развитие в условиях глобализации национальной самобытности, национальных ценностей, культурной самобытности и разнообразия. Второе, интеграция в мировую образовательную систему с учетом сочетания паттернов глобализации и национальной идентичности. В этом процессе должны преобладать вопросы, воспитывая подрастающее поколение на основе национальных ценностей на разных уровнях учебных заведениях.

В результате были обозначены следующие ключевые приоритетные направления развития системы образования Кыргызской Республики:

• Особое внимание на соответствие цели и результата. Необходимо на всех ступенях системы образования четко обозначать модели выпускников. Это обеспечит соблюдение принципов преемственности и последовательности. В будущем отдельные специальности устареют; появятся новые специальности. Поэтому образование следует переключить на подготовку специалистов, отвечающих требованиям развивающегося рынка труда.
• Формирование у студентов компетентности и функциональной грамотности. Текущий студент должен понимать, уметь использовать полученные знания для решения возникающих проблем, а также уметь самостоятельно углублять знания. Очень важно ввести в школьную систему те предметы, которые могут способствовать формированию у учащихся навыков самообучения.
• Учебники должны быть «заточены» на формирование компетенций. Содержание учебников не должно быть направлено на запоминание теоретических фактов, а на формирование функциональной грамотности, способствовать решению жизненных задач с использованием знаний.
• Упор на образование для формирования национальных ценностей. Образование требует сочетания глобализации и национальных ценностей.
• Необходимость исследований в соответствии с приоритетами развития Кыргызской Республики. Научно-исследовательские университеты с технопарками с приоритетными исследованиями.
• Подготовка специалистов в области ИТ-технологий. В настоящее время на рынках труда всех стран, включая Кыргызстан, существует острая потребность в персонале ИТ-технологий.
• Обеспечение личностно-ориентированного безопасного образования. Создание безопасных и благоприятных для учащихся учебных заведений, семей и местных органов власти.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)

Тема пятого круглого стола:  Роль женщин в Центральной Азии: тенденции и перспективы
Эксперт: Перизат Суранова
Президент ОФ «Каныкей Эне», член политсовета политической партии «Замандаш», член рабочей группы по совершенствованию избирательного законодательства Кыргызской Республики указом Президента Кыргызской Республики. Специализируется на вопросах социально-экономического развития, лидерства и политического участия женщин.

В данной работе рассмотрена роль женщин в Центральной Азии: тенденции и перспективы, достигнутый прогресс, некоторые из нерешенных проблем в области достижения гендерного равенства в социальной, экономической и политической сферах.

Публикация объединяет конкретные примеры, передовые практики и положительный опыт стран Центральной Азии. Кроме того, в труде рассматривается участие женщин в социальной жизни общества, бизнесе, работе парламентов и политических партий, в выборах и политике на разном уровне, а также участие женщин в политической жизни, в контексте положения женщин в обществе в целом. Актуальность публикации заключается в том, что в ней предпринята попытка восполнить существующий пробел в исследовании места и роли женщины в жизни стран Центральной Азии. Проблемы, затронутые в публикации, вытекают из повседневной практики строительства обновленного региона.

Эта работа важна и в практическом плане, потому что связана с необходимостью создания благоприятных условий для участия женщин в политической жизни общества. Немаловажным представляются предложенные автором рекомендации по совершенствованию средств и методов повышения деловой и гражданской активности женщин.

Для формирования сбалансированной государственной политики и паритетной демократии в странах Центральной Азии, для продвижения женского лидерства необходимо максимизировать соответствующую деятельность, что выражается в следующем:

1. Создание устойчивых и прозрачных демократических институтов и обеспечение верховенства закона. Определение и практика такой деятельности включает осуществление женщинами руководства и властных полномочий наравне с мужчинами.

2. Обеспечение равного и реального участия в политической жизни, основанного на принципах общества, включающего всех граждан, в котором все обладают равным правом голоса выдвигать свою кандидатуру.

3. Требуется дальнейшее реформирование институтов гражданского общества, что будет способствовать большей активности женского движения, будет проводником гендерной политики в государстве для развития и консолидации как социальной базы.

4. Государственная политика в отношении женщин не должна исключать международный аспект, выполнять международные обязательства государств в связи с ратификацией соответствующих международных конвенций, активнее сотрудничать в рамках международных организаций.

5. Изучение зарубежной практики свидетельствует в пользу того, что необходимо всемерно учитывать современные вызовы, а именно, усиливающуюся глобализацию гендерного неравенства, следствием чего возрастает проституция, наркомания и бедность.

6. Использование медиа для усиления роли женщин в общественной и экономической жизни, для предупреждения стереотипов, формирующих негативное отношение к женщинам и способствующих упрочению гендерных предрассудков.

7. Укрепление политических партий, так как они являются своего рода трамплином для получения политических должностей и ключом к продвижению всестороннего участия женщин в политических процессах. Партии должны не только включать на равных условиях женщин в партийные списки кандидатов, но и активно реализовывать внутрипартийную демократию и поддерживать женщин-лидеров (подбор, обучение, предоставление ресурсов для пропаганды, сбора средств, установление связей, а также возможностей и путей для оказания влияния на политику правительства).

8. Правительствам центрально-азиатского региона необходимо систематически формировать резерв женщин-лидеров не только из государственных служащих, но из рядов НПО, представительниц международных организаций и бизнеса. Данный список должен быть открытым и доступным для ознакомления всех заинтересованных сторон; политических партий, государственных организаций и исполнительных органов власти.

9. Введение временных специальных мер (в виде 30% квоты представительства женщин в органах власти), которые направлены на ускорение становления фактического равенства между мужчинами и женщинами.

10. Продвижение предпринимательства и развития бизнеса среди женщин с доступом к заемным средствам, к рынкам капиталов и финансов.

11. Повышение финансовой и политической грамотности женщин.

12. Предоставление более качественных рабочих мест женщинам, повышение уровня их заработной платы, улучшение условий работы и система льгот.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)

Тема: Развитие животноводства и уровень бедности в Центральной Азии: на примере Кыргызстана

Эксперт: Кадырбек Султакеев

Кандидат экономических наук, сотрудник Института сельскохозяйственной политики и рыночных исследований, Гиссенского университета имени Юстуса Либиха (Германия).

Сельское хозяйство является одним из основных секторов экономики Центральной Азии, где большая часть сельскохозяйственных угодий пустынные пространства и пастбищные горы. Животноводство является важной частью сельского хозяйства Центральной Азии и играет ключевую роль в сфере аграрного сектора.

Данное исследование иллюстрирует нынешнюю тенденцию животноводства в странах Центральной Азии и оценивает уровень воздействия животноводства на бедность в Кыргызстане. Материалы для текущего исследования взяты из статистических отчетов, FAOSTAT и базы данных “Жизнь в Кыргызстане” (Life in Kyrgyzstan (LIK)). Для оценивания вклада животноводства в борьбу с бедностью, для сравнения уровня бедности между группами, занимающиеся с животноводством, и группами, не занимающиеся животноводством, были использованы данные LIK за 2010 и 2013. Ответы на вышеизложенные вопросы обеспечивает информацией о том, насколько животноводство может снизить бедность.

Животноводство играет ключевую роль в обеспечении благосостояния бедных людей в Центральной Азии. Это исследование иллюстрирует текущую тенденцию развития животноводства в Центральной Азии и оценивает влияние животноводства на сокращение бедности в Кыргызстане. После распада Советского Союза в 1991 году Кыргызская Республика провела земную и аграрную реформу путем перераспределения земельных и имущественных долей среди сельских жителей. Однако, несмотря на реформу, государственная поддержка фермеров все еще слабая. В этом исследовании рассматривается вопрос, который имеет большое значение для политики в странах Центральной Азии: с учетом того, что среди стран Центральной Азии Кыргызская Республика была самым ранним реформатором, большая часть кыргызского населения живет в сельских районах и зависит от животноводства как источника средств к существованию. Таким образом, Кыргызстан предоставляет уникальную возможность для изучения животноводства. Однако эмпирическое исследование по случаям стран Центральной Азии еще не проведено. По этой причине результаты этого исследования имеют несколько важных политических последствий для сокращения масштабов бедности, где правительство играет ключевую роль в планировании животноводства в целях увеличения сельскохозяйственного производства. Для оценки вклада животноводства в бедность в сельских районах я использую данные Lik за 2010 и 2013 годы, чтобы измерить средний эффект воздействия и сравнить уровень бедности между группой занимающийся животноводством и группой, не связанной с животноводством.

Средний эффект воздействия на воздействующей (ATT), который измеряет влияние животноводства на бедность, определяется путем сочетания метода различия в различиях с методом сопоставление показателя склонности. Результаты применения данного метода показывают, что наличие домашнего скота снижает уровень бедности, а отказ от животноводства повышает уровень бедности домашних хозяйств. Эти результаты приводят к нескольким заметным политическим последствиям для сокращения бедности в Кыргызстане, которые имеют важное значение с точки зрения поддержки животноводства, но без чрезмерного выпаса скота. Животноводство сокращает бедность как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. Тем не менее, отказ от домашнего скота увеличивает бедность, но в основном зависит от ограниченных средств животноводства, поскольку у бедных людей недостаточно домашнего скота для продажи и получения доходов. Если бедные фермеры получают скот через программы помощи от правительств или неправительственных организаций, то они могут более устойчиво избежать бедности.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)

11 февраля 2020г. в Региональном институте Центральной Азии состоялся мониторинг проекта CFLI-2019-ASTNA-KG-0009 “Повышение компетенций молодых девушек из сельских районов Кыргызстана через STEM обучение (наука, технологии, инженерия и математика)” финансируемого программой Канадского фонда местных инициатив.

Данный проект направлен на обучение через STEM методику и технологии молодых девушек из сельских районов Иссык-Кульской области, также на повышение квалификации учителей средних школ области в применении этих методик в преподавании.

В мониторинге приняли участие:
— г-жа Джулия Клутье, советник по политическим вопросам Посольства Канады;
— г-жа Анар Касымова, советник по политическим вопросам и связям с общественностью Посольства Канады;
— г-жа Анна Жуган, координатор CFLI
— г-н А.Бейшеналиев, председатель РИЦА
— г-н Б.Мамадиев, директор РИЦА
— г-ж Э. Сагынтай кызы, проектный менеджер РИЦА

В ходе мониторинга были рассмотрены следующие вопросы:
• объем проделанной работы;
• соответствие выполненных работ по утвержденному графику;
• достигнутые результаты;
• основные проблемы и факторы, оказывающие влияние на реализацию проекта.

По завершении мониторинга г-жа Клутье и г-жа Жуган сделали предварительное заключение по мониторингу и дали некоторые рекомендации.

#CanadaFundforLocalInitiatives
#EmbassyofCanadatoKazakhstan
#CanadainKazakhstan
#RegionalInstituteofCentralAsia
#RICA
#STEMCAMPKG
#STEMCAMP
#STEM
#CFLI
#STEMKyrgyzstan
#rica_network

Не забудьте подписаться
Embassy of Canada to Kazakhstan
Regional Institute of Central Asia
https://www.facebook.com/Canada-Fund-for-Local-Initiatives-717604794993926/

В КАРАКОЛЕ ПРОХОДИТ ТРЕХДНЕВНЫЙ ТРЕНИНГ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛ И ВУЗОВ ПО ПРИМЕНЕНИЮ STEM В ПРЕПОДАВАНИИ В СЕЛЬСКИХ РАЙОНАХ  ИССЫК-КУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Региональный Институт Центральной Азии проводит трехдневный ТОТ для учителей средних школ из сельских районов Иссык-Кульской области и преподавателей вуза г.Каракол с 11-декабря по 13-декабря 2019-года в рамках проекта “Повышение компетенций молодых девушек из сельских районов Кыргызстана через STEM обучение (наука, технологии, инженерия и математика)” при поддержке Канадского фонда местных инициатив. Проект направлен на обучение через STEM методику и технологии молодых девушек из сельских районов Иссык-Кульской области, также на повышение квалификации учителей средних школ области в применении этих методик в преподавании. 

В ходе трехдневного тренинга опытные эксперты и тренера будут знакомить участников с понятием STEM и интенсивно обучать методикам его применения в преподавании. Тренинг будет проходить в формате активного усвоения материала с применением интерактивных методов, учителя будут знакомиться с инновационными материалами в области STEM и STEAM. На ТОТ участвуют учителя средних школ по математике, физике, биологии, химии, информатики  со всех районов Иссык-Кульской области и преподаватели Иссык-Кульского государственного университета. В качестве тренера приглашена Елена Чигибаева — со-основатель и председатель правления ОФ “Тэкайым”, Национальный Эксперт всемирного конкурса цифровых инноваций “The World Summit Award” в Кыргызстане, выпускница программы TechWomen 2018. Также как со-тренер выступает Гульзире Минбаева — официальный представитель Khan Academy в Кыргызстане, выпускница программы TechWomen 2018.

В рамках проекта планируется проведение пилотных классов в средних школах с применением новых методик,  приобретенными в результате ТОТ, а также проведение STEM лагеря с участием молодых девушек. Данный проект стал возможным благодаря поддержке Канадского фонда местных инициатив. Сильная поддержка в организации была оказана также областным институтом образования и городским отделом образования.

Инициатор проекта – Региональный Институт Центральной Азии привлекает опытных инструкторов, тренеров, учителей-новаторов с целью вызвать интерес к применению STEM обучения, а также обратить внимание на образование девочек и их поддержке в профессиональном развитии. РИЦА будет прилагать все усилия на плодотворную реализацию данного проекта и готовы к сотрудничеству с заинтересованными организациями в решении вышеуказанных задач.

Региональный Институт Центральной Азии провел первую информационную конференцию 6-декабря 2019-года в рамках проекта “Повышение компетенций молодых девушек из сельских районов Кыргызстана через STEM обучение (наука, технологии, инженерия и математика)” при поддержке Канадского фонда местных инициатив. Проект направлен на обучение через STEM методику и технологии молодых девушек из сельских районов Иссык-Кульской области, также на повышение квалификации учителей средних школ области в применении этих методик в преподавании.

В ходе конференции опытные эксперты и тренера обсудили вместе с участниками о роли образования, роли женщин в обществе, эффективности образования для разных возрастных групп. Вместе с этим, также были презентации о развитии женского предпринимательства и понятии STEM и методик его применения в преподавании. Конференция прошла в формате активного усвоения материала с применением интерактивных игр. На конференцию были приглашены учителя математики, физики, биологии, химии, информатики, ТРИЗ в средних школах Иссык-Кульской области и преподаватели Иссык-Кульского государственного университета, а также региональные представители государственных органов социальной защиты, центров занятости и организаций, занимающихся вопросами поддержки женщин. В качестве спикеров и модератора были Асылбек Жоодонбеков, Банура Абдиева, Перизат Суранова, Жылдыз Рысбек кызы.

В рамках проекта планируется проведение ТОТ, а также пилотных классов с применением новых методик в средних школах, проведение STEM лагеря с участием молодых девушек. Данный проект стал возможным благодаря поддержке Канадского фонда местных инициатив.

Инициатор проекта – Региональный Институт Центральной Азии привлекает опытных инструкторов, тренеров, учителей-новаторов с целью вызвать интерес к применению STEM обучения, а также обратить внимание на образование девочек и их поддержке в профессиональном развитии. РИЦА будет прилагать все усилия на плодотворную реализацию данного проекта и готовы к сотрудничеству с заинтересованными организациями в решении вышеуказанных задач.

 

Круглый стол октября был посвящен теме » Средства массовой информации Центральной Азии в XXI веке”. Экспертом выступил доктор филологических наук, бывший посол Кыргызстана в Англии (2006-2010), председатель ПФ «журналисты» г-н Кубан Мамбеталиев.

Этот круглый стол был особенным, потому что он был включен в программу выпускников TNF и JACAFA. В работе круглого стола приняли участие представители посольств, международных организаций, преподаватели программ журналистики вузов Бишкека, и, конечно же, выпускники и новые стипендиаты (TNF и JACAFA).

Средства массовой информации в странах Центральной Азии начали свое самостоятельное развитие с обретением суверенитета, который пришел после распада СССР. В этом процессе у каждой страны сложился свой путь со своими позитивами и негативами. Объединяет их один общий момент — во всех республиках региона СМИ разделены на две позиции — с одной стороны, государственные газеты, радио, телевидение, информагентства, с другой стороны, негосударственные масс-медиа. А различие в том, что в одной стране эти позиции так или иначе противостоят друг другу, в другой стране они практически нивелированы в одну линию без противостояния.

Эксперт рассказал об истории средств массовой информации в Центральной Азии за последние десятилетия и о том, как они реагировали на происходящее в своих странах. Были представлены примеры различных журналистских опытов.

Для печатных СМИ эксперт рекомендовал следующее:

1. Всем органам власти страны (исполнительной, законодательной, судебной, президентской) выйти из статуса учредителя газет и журналов на всех уровнях — республиканском, областном, районном, ведомственном.
2. В законодательном порядке закрепить всем структурам власти выступать в качестве учредителя газет или держателя контрольного пакета акций СМИ.
3. Создать единую общереспубликанскую государственную газету в качестве печатного органа центральной власти, где будут публиковаться указы Президента, распоряжения Правительства, решения Парламента.
4. Создать в каждой области по одной газете в качестве печатного органа региональной власти, где будут публиковаться распоряжения областной администрации, районных администраций, сельских управ, решения местных выборных органов.
5. Создать общереспубликанское государственное информационное агентство с корреспондентскими пунктами в областных центрах.

Для электронных СМИ рекомендовал:
1. На базе главной национальной телерадиокомпании создать единое общественное телерадио с корреспондентскими пунктами в областных центрах страны.
2. Запретить всем органам государственной власти выступать в качестве учредителей телеканалов и радиостанций, запретить входить в состав их учредителей в качестве владельца контрольного пакета акций.
3. Не практиковать награждение государственными орденами, медалями, грамотами, премиями и почетными званиями сотрудников «Радио Свобода», ВВС и других международных СМИ, аккредитованных в стране.

Это мероприятие было организовано при поддержке Фонда «Ниппон» (The Nippon Foundation) и Ассоциации дружбы Японии и Центральной Азии (JACAFA)